创新意识驱动下实验教学模式转型的实践

摘要

为适应创新型人才的培养,借“精品实验项目”建设的契机,尝试对“离心泵特性曲线的测定”实验项目从单纯的测定型向设计型、探索型实验教学模式转变.通过对实验项目内涵的挖掘、实验手段的改进、以工程问题引导的实验教学方法和内容的设计,以及建立鼓励创新思维的实验水平考核模式等实验教学的实践,使得实验教学过程能够体现设计和探索的属性,实现了在创新意识驱动下的实验教学模式的转型.同时也体现了“精品实验项目”建设在实验教学中的引领作用.