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刘惠彬;
上海工程技术大学电子电气工程学院;
完全学分制; 全程导师; 教学科研;
机译:手术导师如何教学:体内教学行为的分类第1部分:口头教学指导
机译:手术导师如何教学:体内教学行为的分类第2部分:体育教学指导
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机译:在Covid-19流行病的背景下,体验与我们和中国相连的设计教学课程:双端导师在线和离线混合教学案例研究
机译:20世纪中叶(1940-1965)的天主教姐妹四个社区的导师教学
机译:观察居民与导师导师引导宫腔镜检查教学计划(SRT)妇产科(SRT)相结合
机译:导师与教学专业有关的期望:以巴西各地区的辅导/导师与教学专业导师的预期案例研究:巴西不同地区导师的案例研究
机译:全程停靠交叉口的交通运营。第1卷。估算全程停靠控制交叉口的容量和延误
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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