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浅谈装裱法在区域活动作品展示中的应用

     

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境.”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确提出:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高.”区域活动,是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力。

著录项

  • 来源
    《幼儿教育研究》|2015年第6期|27-29|共3页
  • 作者

    傅晓芸;

  • 作者单位

    上海虹口实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-26 00:43:24

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