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浅谈幼儿攻击性交往行为的原因及对策

             

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的幼儿培养目标中,明确提出学前教育要为幼儿的后继学习和终身发展打下坚实的基础.幼儿在成长过程中具有良好的交往行为,对其终身发展都具有重要意义.笔者通过对幼儿小劼交往行为的观察和思考,试图探讨幼儿攻击性交往行为的原因及解决的对策.

著录项

  • 来源
    《幼儿教育研究》 |2016年第1期|16-18|共3页
  • 作者

    杨慧;

  • 作者单位

    三明市妇联幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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