数学教育领域APOS理论的应用研究:议题、方法与启示

摘要

文章通过梳理近十余年数学教育领域APOS理论的应用研究,厘清核心议题、凝练有益经验。研究者对未来研究提出以下展望:从宏观和微观层面系统构建数学概念的理解层级模型;系统开展教学循证实践并形成标准化教学案例;系统研究本土化实践面临的问题并提出可行性方案。