基于新课程理念的县域高中高考备考实践——以陆川中学为例

摘要

新课程改革是推动我国素质教育、提高县域高中教学质量的重要举措。高考质量是反映高中教学质量的指标之一。在新课程改革的推动下,高质量的高考备考工作势在必行,也将成为新课改和推进素质教育的有力保障。陆川中学是广西的一所地处县城的自治区示范性普通高中,在高考备考工作中积累了多年的经验,在聚焦核心素养培育中推进课程教学改革,取得了一定的成效。