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服务型课程构建——高职数学改革新思路

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摘要

在新时期下,高职数学教育改革进入到了关键发展阶段,要想突出高职数学的教育质量,就需要做好服务型课程构建工作,推动高职数学的改革进程.基于此,本文首先提出服务型课程理念,进而探究高职数学服务型课程改革的新思路,以期给相关工作人员提供参考.

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来源
《记者观察（上半月）》 |2018年第26期|160|共1页
作者
程娟;
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作者单位

成都天府新区航空旅游职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
服务型课程; 高职数学; 改革; 新思路;

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