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吕催芳;
重庆师范大学教育科学学院 重庆401331;
大学场域; 少数民族学生; 国家认同; 中介作用;
机译:认为教师支持和自尊是中国青少年同伴关系与学校生活满意度之间关系的中介
机译:使用互联网会使人们对生活更加满意吗?互联网对大学生学校生活满意度的影响
机译:基于期望的自我效能感和乐观倾向性特征对大学教职员工工作满意度的影响:情感组织承诺的中介作用
机译:文化多元大学工科学生的学业满意度分析
机译:对家庭的基于工作的社会支持,域间冲突,域间增强,工作满意度和组织承诺:部分中介模型。
机译:网络成瘾与大学生生活质量的多元中介分析
机译:变革型领导行为对知识型员工工作满意度影响的实证研究-基于个人认同的中介作用分析
机译:商业协会和其他中介组织为阿巴拉契亚产业服务的经济发展作用分析。第1卷:报告。第二版。
机译:用于诱导或改善满意度和/或满意度的组合物,一种用于识别和/或诱导或诱导细菌的满意度和/或满意度的方法,使用细菌的CEPA,制备物和制备物可以提高满意度和/或安全性的食品补充剂或食品成分。
机译:基于学校生活的棋盘游戏
机译:基于腺病毒柱的果冻辊折叠结构域衍生的多聚多元化多肽
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