研究生思政课程建设的探索与思考——以《土木前沿技术》课程为例

摘要

我国经济正处于高速度发展转高质量发展的过渡时期,前沿技术领域不断涌现高精尖技术,同时各种前所未有的新技术成果同样面临着严峻的工程伦理挑战。近年来,党和国家对思政教育的重视程度空前,志在培养德才兼备、知行合一、心系祖国的优秀科学技术人才。本文从重庆科技学院的教学实际情况出发,以《土木前沿技术》课程为例,探讨研究思政教育的改革路径,从而提升研究生的思政教育质量。