高职院校学生劳动教育培养路径探究

摘要

目的:学习及运用马克思主义劳动观和黄炎培职教思想等相关理论,进一步在实践层面探究构建适于高职院校劳动教育的培育路径。方法:通过搜集相关文献资料,运用文献查阅法进行文献回顾,尤其是马克思主义劳动观的内容和黄炎培职教思想等,整理相关资料,为开展实践探索奠定基础。结论:学习及运用马克思主义劳动观和黄炎培职教思想等相关理论,能够为深入了解高职院校的劳动教育实施搭建基础,为人才培养路径探索实施提供依据。