高校思想政治理论课案例式专题教学应用研究——以'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课程为例

摘要

高等学校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程采用案例式专题教学,即结合高校所在地的经济社会发展具体情况,从大学生最关注的社会问题出发,针对教材中的个别章节内容,利用多媒体手段开展案例式专题教学.其目的在于解决大学生的思想认识问题,进而提高高校思政课的教学实效.