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谢芳;
湖南商学院经济与贸易学院;
教学质量; 教学团队建设; 一般本科院校; 湖南商学院; 实践教学基地; 实践教学任务; 一体化教学; 教学型; 专业学科建设; 自我意识;
机译:浅议提高教学质量的途径
机译:了解教师视角通过ACE框架从教师角度了解基于互动球的虚拟现实的教学潜力
机译:外科手术中团队合作项目(TAPS)的开发:一种基于团队的多层次方法来提高教学质量。
机译:信息技术与学科教学相结合提高教学质量,促进公平的途径研究
机译:从学习障碍学生的基础特殊教育教师角度看家庭作业的现象学研究。
机译:外科手术中团队合作项目(TAPS)的开发:基于团队的多层次方法来提高教学质量
机译:从健康领域的教师角度看健康委员会的意义从健康领域的教师角度看健康概念的意义从健康领域的教师角度看健康概念的含义
机译:基于计算机的教学:是否会提高教学质量
机译:输送机通过几种途径进料。
机译:同时应用几种途径的装置。
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