基于教师角度下如何开展幼儿德育工作的初探

摘要

在幼儿阶段,3-6岁是对幼儿性格培养的关键时期,是一个人一生当中思想道德理念以及个性发展的初期阶段。因此,也是培养幼儿思想道德素质的最好时期。作为一名幼儿教师,在平时的幼儿一日生活中,注重培养他们的良好行为习惯,让这些行为习惯能够形成一种规律,在发展幼儿的德、智、体、美等整体能力发展的前提和基础上,让幼儿教学达到一个全面的、总体性的优化。