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黄河清;
广西南宁市第三中学 530021;
运算能力 ; 问题导学 ; 提高; 策略;
机译:利用性别响应的协作学习策略,提高学生在虚拟和实验室环境中学习科学的成就和态度
机译:将论证作为一种学习策略来提高学生在工程静态中的表现
机译:基于问题的学习策略对提高学生的产业导向能力的影响:学习博客分析的行动研究
机译:通过Quizizz应用程序实施移动辅助语言学习策略的分析,以提高学生在德里克沙格拉哈的阅读理解
机译:高中数学老师对将教育技术应用于他们的教学程序和提高学生成绩的看法。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:使用合作学习策略来提高学生高层思维技能(使用合作学习策略,以提高学生的高阶思维技能)
机译:1982 - 1992年高中数学分级标准的变化
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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