体育教师教学反思的条件、阶段和路径

摘要

反思是体育教师专业成长必备的能力.反思意识、反思态度和知识基础构成体育教师反思的条件,通过"自我认知—观察分析—重新归纳—积极验证"的阶段性过程,以案例思考、故事叙述和多元对话为途径提升反思能力.