首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >辐射式课堂与读写能力的培养

辐射式课堂与读写能力的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞美国教育家科勒涅斯说:"语文学习的外延和生活的外延相等。"真可谓生活处处皆语文。因而,语文教学要以课堂教学为基础,辐射开去,拓展语文学习的空间,使教学充满生气,使语文学习多趣而有效。一、每周让学生默写一首古诗去年高年级的学生都拿到了一本《古诗文诵读》的书,

著录项

来源
《小学教学参考》 |2011年第16期|43-43|共1页
作者
李俊;
展开▼
作者单位

江苏溧阳市竹箦中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 辐射式课堂与读写能力的培养 [J] . 李俊 . 小学教学参考：语文版 . 2011,第006期
2. 浅谈小学英语课堂教学中听说读写能力的培养 [J] . 林丽丽 . 文学少年 . 2021,第023期
3. 基于雨课堂的通用英语设计学习模式研究*——兼论多元读写能力的培养 [J] . WU Ling-juan ,ZHANG De-lu . 现代教育技术 . 2019,第003期
4. 小学课堂读写能力的培养浅谈 [J] . 范继红 . 新作文：教研 . 2019,第012期
5. 小学语文课堂学生“听说读写”能力的培养 [J] . 吴莲华 . 文理导航 . 2017,第012期
6. 读写结合事半功倍——浅谈农村小学语文课堂如何有效落实读写结合的教学策略 [C] . 黄丽婵 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 初中生课外新闻读写能力的培养初探 [A] . 李尚恒 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号