数学课堂中师生对话分析——以吴正宪老师教学“平均数”一课为例

摘要

吴正宪是一位全国著名的数学特级教师，“平均数”是她最为著名的公开课之一。通过对吴老师课堂对话类型的统计和归类，总结出有效对话的功能及特点，使广大教师对数学课堂中的有效对话进一步了解，从而提高自己的课堂教学质量。