“大学生归因方式与自尊的关系：以社会支持为中介”的调查设计

摘要

本研究旨在应用问卷法，探讨大学生归因方式、社会支持与自尊的关系，揭示社会支持在归因方式与自尊之间关系上所发挥的中介作用。本调查法设计随机抽取济南地区300名本科生为被试，调查数据经SPSS软件进行相关分析、回归分析和中介效应检验，从而得到研究结果。