小学语文主题阅读教学中的读写结合教学模式探索

摘要

主题阅读教学的重点在于所选择的主题,而对于小学语文课程来说,阅读是一部分,写作也是一部分,两者相辅相成,都是非常重要的。 而主题阅读教学只能提升学生的阅读能力,如果不注重学生写作能力的提升,就可能会出现类似于偏科的情况。 因此,教师可以尝试着在主题阅读教学的基础上开展读写结合教学,通过读写结合教学的开展来避免这种情况出现。