高中信息技术课堂中的网络交互教学

摘要

高中信息技术课程是一门实践性和工具性很强的基础课程。学生学习的目的不仅是掌握计算机的基本知识和技能，更重要的是提高学生的信息素养，即能够灵活运用计算机和网络知识解决实际问题。显然，只有有效的学习方法才能快速达到这一目标。交互式学习是提高课堂教学效率的有效途径，但网络是学生学习的必要工具，只有两者有效结合才能达到最佳效果。因此，教师为学生提供专门的网络交互式教学平台是十分必要的。