基于现实生活的小学数学实用性教学研究

摘要

数学是一门源于生活，用于生活的学科。小学作为学习启蒙的阶段，培养学生学以致用能力，使其能够站在数学视角、运用数学方法和数学知识，解决生活实际问题，在教学的时候，要遵从生活性、实用性的原则，通过创设生活情境、列举生活实例、发展生活数学等，使其在生活中学习数学，在数学学习中学会解决生活问题。