核心素养培养下中职历史教学探研

摘要

随着课程改革进度的深入,核心素养的概念逐渐登上各大中小学教育的舞台,教师在学科中渗透核心素养的内容,帮助学生在已有能力的基础上,发展特色的学习技能,利用个体优势推进全方位的能力输出。 以中职学校的历史教学为例,浅谈核心素养在中职教学中的渗透方法。