小学低年级语文识字教学的初步尝试

摘要

目前我国的教育事业在不断发展之中，改革也随之而来，在小学低年级阶段语文识字教学，教师和学校也应该也进行不断的创新，要让学生真正的融入到课堂当中，这也是当下需要教师引起重视的一个关键点。在小学语文低段的教学当中，识字是非常重要的一个部分，识字能够为学生打牢基础，有利于之后的写作和阅读。在小学低段，学生的识字能力非常关键，要求教师在教学的过程当中，要不断的创新自己的教学方法，引起学生的注意，帮助学生集中精力学好语文。