翻转课堂在我国小学语文教育中的应用与问题

摘要

随着我国教育制度的不断发展和进步,教师也要结合时代发展要求来改善自身教学理念和教学方针,明确学生的教学主体地位,进一步提升小学语文教学的有效性。翻转课堂的应运而生为小学语文教学注入了全新的教学机制,这也就要求了小学语文教师能够明确翻转课堂应用的重点与要点,使其教育价值能够得到充分发挥,达到提升学生语文学习自主性的目的,为我国小学语文教学工作的全面开展提供重要的保障。