首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >小组合作学习在小学数学教学中的问题及策略

小组合作学习在小学数学教学中的问题及策略

         

摘要

随着素质教育的不断发展,很多小学数学在教学的过程中也开始注重学生的数学综合素质的形成,因此在小学数学教学的过程中很多教师开展小组合作学习的教学策略,但是在实行这一教学方法的过程中发生了很多影响教学效果的问题,因此本文将对小学数学教学中小组合作学习存在的问题进行分析,并提出相对应的策略来提高小学数学教学中小组合作学习的教学效果,希望能够对目前的小学数学教学产生积极的影响。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号