用SMART白板使数学课堂“锦”上添“花”——浅谈SMART白板在数学课堂中使用策略

摘要

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而SNART白板这一多媒体技术正是这样一座桥梁。它所具有的书写、绘画、捕获、海量影音素材以及专业的学科工具等功能促进了教师教学方式和学生学习方式的改变,突出学生的主体性,这种变革性的教学手段值得我们在数学教学中加以探索使用。