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黎成余;
广东省广州市白云区嘉禾中学 广东省广州市510440;
学校与社区心理健康服务; 融合; 有效构建;
机译:学校的心理健康服务:在主流学校和特殊学校为陷入困境的青少年学生提供心理治疗服务的挑战。
机译:学校医院合作伙伴关系的三年成果,在城市学校提供多元心理健康服务
机译:学校辅导员对学校基于网络的阶梯式护理心理健康服务的看法:跨部门在线调查
机译:实际框架,有效地将学校图书馆的运作和环境改善有效:学校图书馆与学校图书馆加强教育活动和生活。1
机译:学校心理学家关于整个宾夕法尼亚州学校系统的学校心理健康服务计划的报告。
机译:巴基斯坦农村低资源公立学校的扩大学校心理健康服务:变革理论(TOC)方法
机译:教育研究项目的现状:“获取能力的有效性和质量是农村学校的特征:这是可移植的模式到另一类学校吗? b>教育研究项目的现状:“农村教育中技能获取的效果和质量:这种模式可以转移到不同类型的学校吗?”
机译:2002 - 2003年美国学校心理健康服务
机译:椅子saliscale称为raperad使用具有残障引擎的人,适用于学校的各种餐桌,但也可以在院子内院系的普通学校以外的短期内有效。
机译:可以转换为学校背包的学校背包和可以转换为学校背包的学校背包
机译:用于光学校准的用于光学校准的液晶校准剂,用于光学校准的光学校准膜以及用于液晶显示器的液晶显示器
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