观察法在小学语文习作教学中的运用探讨

摘要

在小学语文教学中，习作是非常重要的教学内容，关乎学生的写作水平。并且，由于学生的思维还在发育，而完成一篇作文需要构思、举例说明以及突出主题等，所以写作是一种能够发展其思维的有效方式，对学生的帮助很大。基于此，本文针对观察法在小学语文习作教学中的有效应用进行探讨。