新课改背景下初中美术鉴赏教学的创新实践

摘要

初中美术教育是培养学生动手能力以及审美能力的一门基础课，是一门带领学生认识艺术，走向艺术的重要课程。假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。默罕默德的这句话告诉人们，人不仅要有物质需求，更要有精神追求。有了高雅的精神追求，才是一个大写的人。而在学生的教学培养中，美术无疑承担着培养学生高雅精神需求的角色，它不仅仅是一门课程，更是一门艺术，对学生的未来道路、人格形成等有着不可忽略的影响，因此如何提高初中美术课堂的教学质量便是一个值得深思的问题。