浅谈基于核心素养导向的小学语文课外阅读能力培养策略

摘要

新课改背景下强调学生核心素养的发展，促使当前小学语文学科教学发生巨大转变。作为小学阶段主要基础学科，语文教学的开展在发展学生语文素质、综合品质方面起到至关重要的作用。而课外阅读作为小学语文中的重要组成，在素质教育理念下强调教师在语文教学中进行学生课外阅读能力的培养，以期学生学习途径的拓展，开阔学生视野。基于此，本文针对核心素养下小学语文课外阅读能力的培养策略进行分析演技。