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游戏教学在小学音乐教学中的应用

     

摘要

随着新课程改革的发展,在小学音乐教学中也在开展各种形式的教学创新,改变传统的音乐教学模式,利用各种新型教学工具进行对学生的教育指导,提高学生的课堂积极性,引导学生进行对音乐知识的学习,提高学生的音乐素养。游戏教学作为小学音乐课程中非常常见的一种教学方法,可以有效激发学生的课堂兴趣,让学生主动参与游戏,并在游戏中学习学习音乐知识,并实施各种形式的训练,提高学生的音乐技能。因此在音乐课堂上教师需要加强对相关游戏的创设,根据学生的兴趣爱好,丰富课堂的游戏形式,营造良好的音乐氛围,促使学生在游戏中得到有效的提高。

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》|2020年第24期|248|共1页
  • 作者

    龙鑫;

  • 作者单位

    贵州省安顺市普定县猴场苗族仡佬族乡猴场中心学校 贵州 普定 562108;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    游戏教学;

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