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基于微课的小学语文趣味课堂的构建

     

摘要

微课是在信息技术高速发展的背景下应运而生的一种新型教学模式,在教育教学中得到了广泛应用。在小学语文课堂中有效运用微课教学,能够改变传统教与学的方式,利用简短、有针对性的视频增加课堂教学的趣味性,激发学生的学习热情,引导学生主动参与到语文学习中来,提高语文课堂的教学效率。作为一名新时代小学语文教师,要学会利用微课辅助语文课堂教学,让学生在充满趣味的课堂中获得基础知识和能力,促进学生个性化发展。

著录项

  • 来源
    《读与写(上,下旬)》|2020年第24期|19|共1页
  • 作者

    孔子庆;

  • 作者单位

    安徽省合肥师范附小集团万慈小学 安徽 合肥 230000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    微课;

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