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韩小云;
江苏省盐城市大冈小学;
小学语文; 课堂教学; 教学模式;
机译:发挥行业力量激发课堂活力
机译:虚拟手术:激发护理课堂的活力。
机译:利用动态生成资源,构建活力课堂
机译:课堂教学的生态视角:表现活力,恢复课堂本质
机译:转型领导措施,激发课堂教师的增长心态
机译:可视化看不见的东西:课堂旅行激发孩子们对微生物的热情
机译:优化教学方法,构建初中地理活力课堂
机译:长寿,电子激发的原子和分子:激发,检测,激发转移和光谱学。
机译:由一组宝石或半宝石中的能量源激发和激发活力的家庭饮用水供应
机译:激发人类活力的方法
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