不可低估的“微”魅力——将微课引进小学英语课堂中

摘要

cqvip:教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”旨在让教育充分享受信息技术的飞速发展带来的结果,创造高品质的教育环境,为学生提供高效、便捷的学习工具。微课教学作为一种辅助学习的工具,对于提高学生的兴趣、完善课堂知识以及增强学生的理解能力都起到很大的作用。一线教师也已经发现了“微课”的多层魅力,尝试在各个学科中进行微视频教学。特别对于英语这门学生不太容易学习的学科来说,教师可以通过微视频更加生动形象地阐述教学内容从而增加学生的学习兴趣。