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赵海霞;
甘肃省临夏州和政县龙泉小学 甘肃省和政县731200;
经历探究; 激情; 创设情境; 科学探究; 效果; 方法;
机译:积极学习课堂对批判性思维倾向,动机,去课堂,社会界,动物科学课程的学习技巧的影响。
机译:超越翻转课堂:嵌入基础材料科学课程的高度互动的云课堂(HIC)
机译:破解潜能生课堂恶性思维环的奥秘——新课程下科学课堂潜能生的教学评价策略研究
机译:课堂教学改革与技术基础课程考核方法初探
机译:初级教师关于将科学作为探究性教学的信念和实践知识:基于探究性的基础科学课程的效果。
机译:翻转课堂可改善营养科学课程中的学生参与度学生表现和社区意识(P07-007-19)
机译:课堂科学课程中课堂课程中课堂上课堂上的互动和识字法
机译:香港仔试验场63W10课程初探
机译:提供基于课程的课堂教学系统
机译:期限有限的课堂课程的教育媒体计划和交付
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