首页> 中文期刊>读与写（教师） >小学数学应用题的教学策略分析

小学数学应用题的教学策略分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学数学是一个关键的启蒙点.数学是一门非常复杂的学科,数学能培养学生的逻辑思维能力,同时也使学生的思维能力得到了更好的扩散.学好数学,解题教学方法至关重要,目前多数学校还不能正视解题教学方法的重要性,所以我们要找到问题的根源并加以完善,使解题教学方法多样化,更容易被学生接受.

著录项

来源
《读与写（教师）》|2019年第9期|1-2|共2页
作者
黄素娥1;
展开▼
作者单位

[1]福建省泉州市永春县呈祥中心小学福建泉州362000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 应用题教学; 有效教学; 教学策略;
入库时间 2022-08-18 17:57:21

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学数学应用题的教学策略分析 [J] . 张学文 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第018期
2. 小学数学应用题的教学策略分析 [J] . 王欢元 . 今天 . 2021,第002期
3. 小学数学应用题的教学策略分析 [J] . 史俊丽 . 科学导报 . 2014,第017期
4. 小学数学应用题的教学策略分析 [J] . 余小艳 . 都市家教(上半月) . 2015,第011期
5. 小学数学应用题的教学策略分析 [J] . 刘茜 . 软件(教育现代化)（电子版） . 2019,第002期
6. 小学数学应用题教学中的热点问题与思考 [C] . 吕彬 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 小学数学应用题自动评分方法的研究与实现 [A] . 程淼 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号