初中数学教学中培养学生创造力的实践研究

摘要

创造力是不以正常思维进行问题思考的一种能力,是一个人成功的基本能力。随着素质教育的推进,初中数学教学除了教授学生最基本的知识和技能外,还要培养学生的创造能力。学生的创造能力是其思维的核心,是帮助其日后成为创新人才的关键。