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赵秋燕;
[1]嵊州市东圃幼儿园;
浙江嵊州312400;
教学活动; 幼儿教育; 家园共育;
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童的身体活动,运动技能和认知
机译:主动学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计集群随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童体育活动,运动技能和认知
机译:42%的父母认为应该促进幼儿园融合-问卷调查关于幼儿园融合
机译:促进幼儿园幼儿园儿童不同年龄交流的环境因素:育儿对幼儿园儿童不同年龄交流影响的特征研究第二部分
机译:促进低收入儿童的社会情感适应:幼儿园前的普遍幼儿园和启蒙运动的影响。
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展促进学龄前儿童的身体活动运动技能和认知
机译:浅谈幼儿园的家园共育
机译:prelzione dell'obesita e promozione dello stile di Vita Fisicamente ativo(学校健康促进。肥胖预防和体育活动促进活动)。
机译:活动促进系统,活动促进方法和活动促进系统的程序
机译:组合物,调节自主神经活动,促进副交感神经活动,抑制非人类动物交感神经活动增加,促进胃肠蠕动,预防健忘症和减轻焦虑的方法,以及美国
机译:地震活动中的救命幼儿园园台
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