“互联网+班级图书馆”之培养小学中高年级课外阅读兴趣的有效策略

摘要

网络的飞速发展，在大阅读的环境下，为学生创建书香班级，营造一个弥漫书香味的阅读氛围，指导学生正确的阅读方法，开展丰富多彩的阅读活动，来培养学生阅读的兴趣。让学生充满对阅读的欲望，他们才会把老师的“要我读”转化为“我要读”，才能让阅读变得更有效。