优化教学，提升初中学生写作能力

摘要

初中语文是一个重要的分水岭的学习过程，越过了初中的学习“山岭”，学生将届时进入高中语文较为深层的学习。因此，在教学地位上来说，初中语文是教学的重要战场，在这一教学过程中，写作教学是教学中最为棘手的环节，教师应该从学生的语文学科素养出发，夯实学生的基础，在教学中主动优化教学，从书籍中寻求教学营养，从而帮助学生提高写作能力和写作水平，提高初中语文教师的教学成效。