培养小学六年级学生解决问题策略的研究

摘要

在小学数学教学中，通过指导学生主动操作，探索开放教学，渗透数学思想方法，联系学生生活实际，组织学生数学实践活动。引导学生提出问题，指导学生掌握解决问题的策略，利用策略解决问题，培养学生数学的应用意识和实践能力。