首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >试论小学数学核心素养的内涵和培养

试论小学数学核心素养的内涵和培养

         

摘要

随着新课程改革的不断深入,小学数学教育的政策和目标日益明确。除了教会学生教材中的知识外,还应该加强对学生素质能力的培养,让学生体验小学数学的神秘感和魅力,增加学习数学的兴趣,让他们更有效地听取教师的讲解,得到充分的吸收。本文基于笔者多年小学数学教学经验,简要分析了如何在小学数学教学中培养核心素养的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号