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骆玲萍;
浙江省嵊州市剡山小学 浙江 嵊州 312400;
儿童绘本; 多样性; 丰富性; 完美性; 美术教学;
机译:通过绘本“ New Monoguri”学习制造的乐趣–在练马区大泉小学上绘本课的努力
机译:以绘本为载体的初中心理活动课实践与思考
机译:父母子女1本绘本1个阅读支持者连接的札幌市绘本图书馆
机译:高中绘本对生活环境教育的研究:论学生读绘本的意义与学习效果
机译:协会在美术创作和欣赏中的作用。
机译:喷泉绘本III和III
机译:浅议国外现代美术创作教学的新理念——现代心理学介入美术创作的教学过程
机译:4He中的极化转移(e-载体,e(质)p-载体)3H
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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