多拿把尺子——班主任工作谈

摘要

班主任就不能用一个标准去要求和培养学生,而应拿多把尺子,用一颗灵动的心、一双锐利的眼睛,去感受和发现 每个学生的优点,根据学生的优势,因势利导,去鼓励、培养、发展每一个学生,只有这样才能培养出社会所需要的各种人才.