高中数学教学如何渗透环保教育

摘要

在中学数学教学中,要结合数学课的特点,在完成本学科的基础知识和能力培养任务的同时,对学生渗透必要可行 的环境教育,使每个学生知道"我们有一个共同的家-地球,我们要像珍惜生命一样珍惜她."只要教师树立环保意识,充分 将数学知识中的环保因素挖掘出来,适时适度加以渗透,就一定会取得良好的教育效果.