培智学校小学低年级段生活数学课堂中德育的渗透——以开展环保教育为例

摘要

对智障学生进行德育是培智学校教育的一项重要任务,在学科教学中开展德育是培智学校教师应主动思考、探索的重要课题.小学低年级段的生活数学课贴近智障学生日常生活,教师将德育渗透其中,既丰富了生活数学的教学内容,激发了学生对学习数学的兴趣,又能提高学生思想道德品质.