小学低年级识字教学

摘要

在识字教学过程中,教师要根据学生的实际,通过各种途径和方法,变枯燥乏味的识字为灵活生动的记忆,让学生从中感受到学习和创造带来的快乐,满足他们的成功欲,在他们不断的"新发现"中激发他们的创新能力,让孩子感受到识字是美好的.让他在兴趣中勤于积累,在欢乐和笑声中识字.