有效创设问题情境提高合作学习效率

摘要

合作学习的实施有效实现教学方式和学习方式的转变，有利于培养学生的创新精神和实践能力。但在实施过程中却经常出现低效现象，笔者就有效问题情境的创设，并结合教学案例进行探讨，以期提高小组合作学习的有效性。