首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >擅用语境理论,提高英语词汇教学水平

擅用语境理论,提高英语词汇教学水平

     

摘要

词汇对于英语学习的重要性毋庸置疑,许多人把词汇比作语言的"建筑材料"。自从语境理论提出以来对语言教学产生了重大影响,词汇的运用和理解都要依赖于具体的语境。对语境与词汇意义的探讨,在英语词汇教学中对教师有一定的启迪意义,也有助于对学生的语用能力的培养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号