浅谈小学低段体育教学

摘要

由于小学低年级的学生神经系统发育尚未完善，易兴奋或疲劳，注意力也极易转移，因此，体育教师要从儿童年龄特点实际出发，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学的质量。